sábado, 4 de diciembre de 2010
miércoles, 24 de noviembre de 2010
Para leer: (esto fue robado de) LUZ PEARSON: "A la cultura le crecen orejas / reflexiones post-Paréntesis de Gutenberg"
"Internet pone de relieve las tensiones del juego del poder, como lo hizo la imprenta al popularizar la Biblia y quitarle a la Iglesia el monopolio del diálogo con Dios. En la web, no necesitamos intermediarios, podemos hablar con los dioses que queramos, en directo. Incluso podemos ser Dios un rato, hablando nosotros. Un proceso similar al ocurrido en el Renacimiento cuando el hombre se puso en el centro de su propia cultura, pero más y mejor.
Gutenberg con su invento dio un primer gran paso hacia el paradigma de la abundancia. Internet está dando el segundo. Se trata del Big Bang cultural humano, nos vamos expandiendo. El evento que vivimos la semana pasada en el Centro Cultural San Martín llamado El Paréntesis de Gutenberg por su curador nacional Alejandro Piscitelli, hizo cuerpo esta experiencia expansiva y, como buena humana, a mí me explotó la cabeza. Y esta explosión alteró las condiciones de escritura de este post: cada vez que me lo pongo a escribir se abre de nuevo. La apertura constante de este texto me parece que habla de la fertilidad que ofrece pensar -tan sólo pensar- poner a Gutenberg entre paréntesis."
Gutenberg con su invento dio un primer gran paso hacia el paradigma de la abundancia. Internet está dando el segundo. Se trata del Big Bang cultural humano, nos vamos expandiendo. El evento que vivimos la semana pasada en el Centro Cultural San Martín llamado El Paréntesis de Gutenberg por su curador nacional Alejandro Piscitelli, hizo cuerpo esta experiencia expansiva y, como buena humana, a mí me explotó la cabeza. Y esta explosión alteró las condiciones de escritura de este post: cada vez que me lo pongo a escribir se abre de nuevo. La apertura constante de este texto me parece que habla de la fertilidad que ofrece pensar -tan sólo pensar- poner a Gutenberg entre paréntesis."
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domingo, 7 de noviembre de 2010
HUELLAS DIGITALES DE reinv2010: That´s all folks
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That´s all folks, but not the end... reinventarse no es el final del camino sino el comienzo de una forma de caminar, distinta a la acostumbrada, modificar costumbres, cuestionar lo naturalizado, lo acostumbrado, no tanto caminar "hacia" sino caminar "con" otros.
Estas fueron las últimas producciones colaborativas del curso, que apuntaron sobre todo a este "cierre" que abre:
1. Educación-conocimiento: Intervenimos en tiempo real y en diferido el programa de una materia, tal como se presentan actualmente. La finalidad de esta intervención fue modificarlo en función de la reinvención objetivo del curso: aprendizaje-colaboración-conocimiento compartido-trabajo en red.
2. Educación-conocimiento: Propusimos un programa ideal, pensado desde la perspectiva de la reinvención profesional. Programa que está incompleto, porque no es cerrado y sigue construyéndose.
F.O.D.A: Métodos tradicionales de evaluación
¡NO ALUMNO "DATA TRAVELLER"!
NO A Repetir de memoria lo que otros dijeron...
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DESPEDIDA:
LAS ÚLTIMAS PALABRAS #reinv2010 (en el marco del curso): "Hasta luego, nos seguimos en twitter"
Fue un PLACER compartir estas 10 semanas con todos los #reinv2010
Hasta luego..:°:....:°:....:°:....:°:....:°:....:°:..
That´s all folks, but not the end... reinventarse no es el final del camino sino el comienzo de una forma de caminar, distinta a la acostumbrada, modificar costumbres, cuestionar lo naturalizado, lo acostumbrado, no tanto caminar "hacia" sino caminar "con" otros.
Estas fueron las últimas producciones colaborativas del curso, que apuntaron sobre todo a este "cierre" que abre:
1. Educación-conocimiento: Intervenimos en tiempo real y en diferido el programa de una materia, tal como se presentan actualmente. La finalidad de esta intervención fue modificarlo en función de la reinvención objetivo del curso: aprendizaje-colaboración-conocimiento compartido-trabajo en red.
2. Educación-conocimiento: Propusimos un programa ideal, pensado desde la perspectiva de la reinvención profesional. Programa que está incompleto, porque no es cerrado y sigue construyéndose.
F.O.D.A: Métodos tradicionales de evaluación
Conocimiento-Evaluación: Conversamos a cerca de los modos de evaluación y el tipo de inteligencia que se evalúa actualmente: se privilegia un sólo tipo de inteligencia, siguiendo el paradigma vigente de conocimiento cerrado. Nos interesa ver: qué inteligencia es la más valorada y qué inteligencias son desjerárquizadas: aquellas que permiten la amplificación del conocimiento, la autonomía, el trabajo colaborativo, la emergencia de lo nuevo-distinto.
¡NO ALUMNO "DATA TRAVELLER"!
NO A Repetir de memoria lo que otros dijeron...
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DESPEDIDA:
LAS ÚLTIMAS PALABRAS #reinv2010 (en el marco del curso): "Hasta luego, nos seguimos en twitter"
Fue un PLACER compartir estas 10 semanas con todos los #reinv2010
Hasta luego..:°:....:°:....:°:....:°:....:°:....:°:..
jueves, 21 de octubre de 2010
Esto es un extracto de https://docs.google.com/document/d/1hIVTOLDXOFRbKmpiLlv4TpTlJ5Hwb1CA_33S3bSAAxU/edit?hl=es#
y de conversaciones @ #reinv2010:
here we G.R.O.W.
@arivelisse:
¿Qué les parece esta reseña de el coaching y el modelo grow para aplicarlos en las sesiones o en la misma reinvención de todo?
El mundo del coaching hoy en día es un mundo muy extenso y en continuo cambio. Es uno de los conocimientos más modernos que hay ahora mismo y que se aplican tanto a individuos como a empresas con el objetivo de conseguir el mayor éxito que se pueda
El coaching se basa en tener a un coach a tu lado que te ofrece un punto de vista objetivo ante los obstáculos de la vida El no te va a decir lo que tienes que hacer, te va a indicar el camino correcto pero las decisiones las tomarás tú de modo que te des cuenta de qué está bien y qué está mal
Dentro de los modelos de coaching. uno de los más usados es el modelo Grow. El modelo Grow sólo se entiende si desglosamos cada letra de la palabra:
1. G. De Goal (meta). Encontrar cuál es el objetivo que te mueve.
2. R De Reality (realidad). Analizar la situación en la que estás y lo que te falta para alcanzar el objetivo anterior.
3. 0. De Options (opciones). Saber de lo que dispones para poder llegar a cumplir el objetivo o de lo que puedes disponer: es decir, las opciones que tiene
4 W. De Will (voluntad) Porque sin voluntad y ganas de hacerlo no hacemos nada
ME PARECE IMPORTANTE TAMBIEN PODER EXPLORAR LAS MULTIPLES POSIBILIDADES DEl CUERPO (VISUALES, SONOROS, MOTRICES) A TRAVÉS DEL USO DE PLATAFORMAS Y SOPORTES DIGITALES.
GROW según REINVENTATE2.0: (21 DE OCTUBRE - SESION SINCRÓNICA #reinv2010)
CONVERSACIONES (en sincrónica) SOBRE REINVENCIÓN y PLANIFICACIÓN:
(@Madhmax: "Se llama PHVA: Es una herramienta traida de la Gestión de Calidad")
La idea es que la reinvencion requiere planeación
La planeación necesita accion para que sea útil...
Pero como el ser humano es variable, al = que sus procesos, requiere verificar sus modos de hacer /actuar, y allí es donde entra la acción, para corregir las desviaciones de los objetivos planteados en ese momento se da la reinvención
PEj... tengo un grupo de chicos... a lo que requiero enseñar a usar el PC para búsquedas de información... y debo entender que las mismas estrategias de enseñanza no funcionan = con todos los grupos pues los grupos son heterogeneos
Entonces entender esa diversidad me obliga a revisar, y si soy consecuente, debo estar en capacidad de modificar la estrategia y actuar, es decir generar una estrategia diferente de acción
esa es la idea... es que creo que se puede ver como un repositorio de mago... el que podes usar en el momento que se requiera
aleredin: De acuerdo con vos Madmax, hay que actuar de acuerdo al grupo y a su diversidad
aleredin: Es muy difícil planificar cuando los saberes digitales son tan dispares. Hay que hacer sobre la marcha.
Moderator (luzpearson): si, aleredin, de acuerdo. Casi que decir "estrategia" parece imposible....la estrategia es ADAPATACION
Moderator (Giyuela): mc Givers :P
Madhmax: Si esa es la idea... es que creo que se puede ver como un repositorio de mago... el que podes usar en el momento que se requiera
matilde murga 1: si creo k es una permanente capacidad de estudio
matilde murga 1: k hace k tengas esa caja
aleredin: NO!!! hace muuucho que no planifico en detalle. Si preparo materiales y sé qué quiero lograr pero me gusta que el rumbo lo marquen tb los alumnos
Moderator (luzpearson): improvisación planificada.
matilde murga 1: es una iday vuelta
matilde murga 1: olfateando entre la teoría y el grupo de alumnos
aleredin: si, improvosación planificada.
Moderator (luzpearson): yo le llamo "hoja de ruta" a la planificacion. Marcar mojones, unos carteles. Camino se hace al andar.
nachouman: lo interesante es que cuando vos propicias la libertad y creatividad en el aula lo haces prefijando "reglas"
Moderator (Giyuela): Ale creo que tenemos que ser buenos improvisando
agustinfontaine 1: planificar! viviendo el día a día... hay que reinventar la planificación constantemente... porque sino no hay interes en los chicos!
Madhmax: Cuando hablo de estrategia me encamino a la capacidad de construir con sentido cuando se requiere, por que si no se tienen migajas de pan nos perdemos y podemos perder a quienes nos buscan
AliyCia: Soy docente y me consuela mucho leer lo que dice aleredin. Es como yo trabajo (a contracorriente).
nachouman: si, vos motivas la participacion/creatividad pero siempre con alguna regla
Moderator (luzpearson): ahh si
Moderator (luzpearson): no anarquia.
matilde murga 1: si las reglas son el piso
nachouman: eso tiene q ver con PLANIFICACION
Moderator (luzpearson): angie dice PLANIFICACION EN EQUIPO
Moderator (agosriganti): es una planificacion NO RIGIDA
Madhmax: La planeación tiene que ver con los objetivos
Moderator (Giyuela): creo que hay acuerdos tacitos en algunos casos, cuando se entra en la dinámica
matilde murga 1: para planificar tengo en cuenta mi percepcion de lo que el grupo espera
y de conversaciones @ #reinv2010:
here we G.R.O.W.
@arivelisse:
¿Qué les parece esta reseña de el coaching y el modelo grow para aplicarlos en las sesiones o en la misma reinvención de todo?
El mundo del coaching hoy en día es un mundo muy extenso y en continuo cambio. Es uno de los conocimientos más modernos que hay ahora mismo y que se aplican tanto a individuos como a empresas con el objetivo de conseguir el mayor éxito que se pueda
El coaching se basa en tener a un coach a tu lado que te ofrece un punto de vista objetivo ante los obstáculos de la vida El no te va a decir lo que tienes que hacer, te va a indicar el camino correcto pero las decisiones las tomarás tú de modo que te des cuenta de qué está bien y qué está mal
Dentro de los modelos de coaching. uno de los más usados es el modelo Grow. El modelo Grow sólo se entiende si desglosamos cada letra de la palabra:
1. G. De Goal (meta). Encontrar cuál es el objetivo que te mueve.
2. R De Reality (realidad). Analizar la situación en la que estás y lo que te falta para alcanzar el objetivo anterior.
3. 0. De Options (opciones). Saber de lo que dispones para poder llegar a cumplir el objetivo o de lo que puedes disponer: es decir, las opciones que tiene
4 W. De Will (voluntad) Porque sin voluntad y ganas de hacerlo no hacemos nada
ME PARECE IMPORTANTE TAMBIEN PODER EXPLORAR LAS MULTIPLES POSIBILIDADES DEl CUERPO (VISUALES, SONOROS, MOTRICES) A TRAVÉS DEL USO DE PLATAFORMAS Y SOPORTES DIGITALES.
GROW según REINVENTATE2.0: (21 DE OCTUBRE - SESION SINCRÓNICA #reinv2010)
CONVERSACIONES (en sincrónica) SOBRE REINVENCIÓN y PLANIFICACIÓN:
(@Madhmax: "Se llama PHVA: Es una herramienta traida de la Gestión de Calidad")
La idea es que la reinvencion requiere planeación
La planeación necesita accion para que sea útil...
Pero como el ser humano es variable, al = que sus procesos, requiere verificar sus modos de hacer /actuar, y allí es donde entra la acción, para corregir las desviaciones de los objetivos planteados en ese momento se da la reinvención
PEj... tengo un grupo de chicos... a lo que requiero enseñar a usar el PC para búsquedas de información... y debo entender que las mismas estrategias de enseñanza no funcionan = con todos los grupos pues los grupos son heterogeneos
Entonces entender esa diversidad me obliga a revisar, y si soy consecuente, debo estar en capacidad de modificar la estrategia y actuar, es decir generar una estrategia diferente de acción
esa es la idea... es que creo que se puede ver como un repositorio de mago... el que podes usar en el momento que se requiera
aleredin: De acuerdo con vos Madmax, hay que actuar de acuerdo al grupo y a su diversidad
aleredin: Es muy difícil planificar cuando los saberes digitales son tan dispares. Hay que hacer sobre la marcha.
Moderator (luzpearson): si, aleredin, de acuerdo. Casi que decir "estrategia" parece imposible....la estrategia es ADAPATACION
Moderator (Giyuela): mc Givers :P
Madhmax: Si esa es la idea... es que creo que se puede ver como un repositorio de mago... el que podes usar en el momento que se requiera
matilde murga 1: si creo k es una permanente capacidad de estudio
matilde murga 1: k hace k tengas esa caja
aleredin: NO!!! hace muuucho que no planifico en detalle. Si preparo materiales y sé qué quiero lograr pero me gusta que el rumbo lo marquen tb los alumnos
Moderator (luzpearson): improvisación planificada.
matilde murga 1: es una iday vuelta
matilde murga 1: olfateando entre la teoría y el grupo de alumnos
aleredin: si, improvosación planificada.
Moderator (luzpearson): yo le llamo "hoja de ruta" a la planificacion. Marcar mojones, unos carteles. Camino se hace al andar.
nachouman: lo interesante es que cuando vos propicias la libertad y creatividad en el aula lo haces prefijando "reglas"
Moderator (Giyuela): Ale creo que tenemos que ser buenos improvisando
agustinfontaine 1: planificar! viviendo el día a día... hay que reinventar la planificación constantemente... porque sino no hay interes en los chicos!
Madhmax: Cuando hablo de estrategia me encamino a la capacidad de construir con sentido cuando se requiere, por que si no se tienen migajas de pan nos perdemos y podemos perder a quienes nos buscan
AliyCia: Soy docente y me consuela mucho leer lo que dice aleredin. Es como yo trabajo (a contracorriente).
nachouman: si, vos motivas la participacion/creatividad pero siempre con alguna regla
Moderator (luzpearson): ahh si
Moderator (luzpearson): no anarquia.
matilde murga 1: si las reglas son el piso
nachouman: eso tiene q ver con PLANIFICACION
Moderator (luzpearson): angie dice PLANIFICACION EN EQUIPO
Moderator (agosriganti): es una planificacion NO RIGIDA
Madhmax: La planeación tiene que ver con los objetivos
Moderator (Giyuela): creo que hay acuerdos tacitos en algunos casos, cuando se entra en la dinámica
matilde murga 1: para planificar tengo en cuenta mi percepcion de lo que el grupo espera
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| PHVA @ #reinv2010 to be continued |
lunes, 18 de octubre de 2010
viernes, 15 de octubre de 2010
Ejercicio colectivo #reinv2010 :) --> MANIFIESTO DE LA REINVENCIÓN PROFESIONAL
La comunidad de Reinventate 2.0 publica este documento para escuchar las propuestas de todos y cada uno de los integrantes y así formular el MANIFIESTO DE LA REINVENCIÓN PROFESIONAL:
Nosotros los reinventados decimos:
dejo como material para mash upear el chat de la sesion de hoy, puede servir!! no?? (agos)
https://docs1.google.com/document/edit?id=1QD0JsknCImZF1PwRBEZtRwbXtlUBOOOy42KGJBImMSo&authkey=CPWUqKUL&hl=es
Querid@s aquí les dejo mi mashup de las fotografías y el chat en unos 23 puntos de manifiesto, sugieran, revisen, modifiquen, tomenseeeeeeeeeee reinv2010. :*) @arivelisse una educador@ prosumidor@ innovador@ reinventada jajajajaj.
Buenisimo!!!! sigamos agregando ideas y pensando juntos!!
El punto 21 al agregar lo que subraye pierde el sentido de lo que yo decía pues me refería a El término simbiosis (del griego: σύν syn "con"; y βίωσις biosis "vivir") hace referencia a la relación estrecha y persistente entre organismos de distintas especies.
vs.
semiosis como "el proceso de la asociación de signos en la producción de significación interpretativa".
¿ lo que deseas expresar es semiosis e-ducativa?
@arivelisse:
¿Qué les parece esta reseña de el coaching y el modelo grow para aplicarlos en las sesiones o en la misma reinvención de todo?
El mundo del coaching hoy en día es un mundo muy extenso y en continuo cambio. Es uno de los conocimientos más modernos que hay ahora mismo y que se aplican tanto a individuos como a empresas con el objetivo de conseguir el mayor éxito que se pueda
El coaching se basa en tener a un coach a tu lado que te ofrece un punto de vista objetivo ante los obstáculos de la vida El no te va a decir lo que tienes que hacer, te va a indicar el camino correcto pero las decisiones las tomarás tú de modo que te des cuenta de qué está bien y qué está mal
Dentro de los modelos de coaching. uno de los más usados es el modelo Grow. El modelo Grow sólo se entiende si desglosamos cada letra de la palabra:
1. G. De Goal (meta). Encontrar cuál es el objetivo que te mueve.
2. R De Reality (realidad). Analizar la situación en la que estás y lo que te falta para alcanzar el objetivo anterior.
3. 0. De Options (opciones). Saber de lo que dispones para poder llegar a cumplir el objetivo o de lo que puedes disponer: es decir, las opciones que tiene
4 W. De Will (voluntad) Porque sin voluntad y ganas de hacerlo no hacemos nada
Nosotros los reinventados decimos:
- ¡ESPACIO VACÍO, TODO ES POSIBLE! (a una taza llena de té ya no le cabe más té)
- Mantén tu mente abierta y dispuesta al cambio.
- Aprende a ser flexible, maleable, y fluye con los cambios.
- Date tiempo para cuestionarlo todo, incluso lo incuestionable.
- Se anfibio
- Se autodidácta y emprende tu camino hacia el éxito.
- En la constancia está la capacidad de reinventarse.
- Gestiona el poder del conocimiento en base a las competencias.(Compite con tu conocimiento)
- Se responsable de tu reinvención profesional.
- Perfecciona tus habilidades y destrezas.
- Aprende a hacer preguntas que enriquezcan tus conocimientos y desarrollen tu potencial profesional.
- Escucha tu entorno de aprendizaje.
- Atrévete. Pierde el miedo a compartir.
- Desarrolla tu capacidad de síntesis (por ejemplo en twitter).
- Disfruta de la incertidumbre, pues ella te llevará a caminos insospechados.
- No le temas al fracaso, pues el es un peldaño más para lograr el triunfo.
- No tiembles ante la crítica. Busca la riqueza de otra perspectiva.
- Los quiebres recurrentes son un desafío y una oportunidad de expresión de la creatividad.
- Asume los riesgos y lanzate al mercado laboral.
- CONFÍA en ti mismo, recuerda que NUNCA vamos a saber todo, y que todos somos seres humanos que estamos APRENDIENDO.
- Autoconfianza, información, estrategias, valor.... ayudan a minimizar las sensaciones de miedo frente a lo desconocido.
- Aprende a gestionar tu i-dentidad.
- La reinvención es más que supervivencia... Es vivencia con alegría, creatividad, dignidad, capacidad de creación, autocrítica y crítica constructiva.
- Experimenta con las nuevas herramientas 2.0, hasta encontrar las adecuadas para tu profesión reinventada y sino reinventalas también.
- Nunca un recurso web 2.0 será rígido, mientras tu estrategia sea flexible.(cambios de estrategias si es necesario, eso es reinvención flexible)
- Colabora con tu comunidad en una simbiosis e-ducativa. En una semiosis e-ducativa.
- Participa activamente de los foros y las sesiones pues la unión de todos nos reinventa, nos activa y renueva.
- No olvides que la reinvención es permanente, constante y para toda la vida.
- Al final todo converge en un solo punto la reinvención de profesiones para esta nueva era, plagada de nativos digitales. :*)
dejo como material para mash upear el chat de la sesion de hoy, puede servir!! no?? (agos)
https://docs1.google.com/document/edit?id=1QD0JsknCImZF1PwRBEZtRwbXtlUBOOOy42KGJBImMSo&authkey=CPWUqKUL&hl=es
Querid@s aquí les dejo mi mashup de las fotografías y el chat en unos 23 puntos de manifiesto, sugieran, revisen, modifiquen, tomenseeeeeeeeeee reinv2010. :*) @arivelisse una educador@ prosumidor@ innovador@ reinventada jajajajaj.
Buenisimo!!!! sigamos agregando ideas y pensando juntos!!
El punto 21 al agregar lo que subraye pierde el sentido de lo que yo decía pues me refería a El término simbiosis (del griego: σύν syn "con"; y βίωσις biosis "vivir") hace referencia a la relación estrecha y persistente entre organismos de distintas especies.
vs.
semiosis como "el proceso de la asociación de signos en la producción de significación interpretativa".
¿ lo que deseas expresar es semiosis e-ducativa?
@arivelisse:
¿Qué les parece esta reseña de el coaching y el modelo grow para aplicarlos en las sesiones o en la misma reinvención de todo?
El mundo del coaching hoy en día es un mundo muy extenso y en continuo cambio. Es uno de los conocimientos más modernos que hay ahora mismo y que se aplican tanto a individuos como a empresas con el objetivo de conseguir el mayor éxito que se pueda
El coaching se basa en tener a un coach a tu lado que te ofrece un punto de vista objetivo ante los obstáculos de la vida El no te va a decir lo que tienes que hacer, te va a indicar el camino correcto pero las decisiones las tomarás tú de modo que te des cuenta de qué está bien y qué está mal
Dentro de los modelos de coaching. uno de los más usados es el modelo Grow. El modelo Grow sólo se entiende si desglosamos cada letra de la palabra:
1. G. De Goal (meta). Encontrar cuál es el objetivo que te mueve.
2. R De Reality (realidad). Analizar la situación en la que estás y lo que te falta para alcanzar el objetivo anterior.
3. 0. De Options (opciones). Saber de lo que dispones para poder llegar a cumplir el objetivo o de lo que puedes disponer: es decir, las opciones que tiene
4 W. De Will (voluntad) Porque sin voluntad y ganas de hacerlo no hacemos nada
miércoles, 13 de octubre de 2010
SEMANA 7: ACCIÓN! Reinventandos reinventados buscan trabajos que los busquen.
“Todo el mundo comienza su vida insertándose en el mundo humano mediante la acción y el discurso (…) La acción nunca es posible en aislamiento”, acción es INTERacción. http://www.educalab.com.ar/e-datos/2010/10/semana-7-postulate-con-una-amazing-cv/
La consigna de esta semana nos empuja a la ACCIÓN: Reinventados conocimos herramientas, personas-referentes apasionados por temáticas similares, o unidos por una misma forma de ver la vida, usamos esas herramientas de maneras personalizadas, reinventamos su uso, nos recomendamos nuevos usos, lugares, formas… ahora: ACCIÓN: Profesionales reinventados, ¿somos buscados? Esta semana queremos postularnos con un amazing CV a búsquedas laborales relacionadas con esos caminos que fuimos y seguimos transitando.
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Mientras tanto, en la reinveticueva: estamos inventando las reglas en este preciso instante (@giyuela en
http://reinventate.pbworks.com/w/page/Tracking%20producciones%20-%20Tutor:%20%20Giselle%20Bordoy) à Leímos post de @Dreigsobre comunidades y decidimos mudar el foro#reinv2010a Facebook: ¿buena idea? Averigüemos
Nos mudamos a facebook http://on.fb.me/ajy1VH, PROBEMOS dijimos, queremos ver “qué pasa” con el foro, ¿aumentará la participación?¿Aparecerán sugeridas nuevas discusiones? Veamos:
Arianny Ivelisse Sánchez Batista (dice) Espacio creado para compartir nuestras aventuras digitales y las experiencias innovadoras que nos permiten evolucionar en la reinvención de nuestras profesiones e identidades.Todas son importantes, ya que en la reinvención nada esta escrito.
¡Animate a dejar tu huella digital! http://www.facebook.com/topic.php?uid=156241301066575&topic=195
¡Animate a dejar tu huella digital! http://www.facebook.com/topic.php?uid=156241301066575&topic=195
¿Será una cuestión de cambio de plataformas o de cambiar la idea misma de “foro”? No encontramos mejor manera de saber que…. PROBAR Y PREGUNTAR!
à @vrodes se podrá pensar en Twitter como un foro? cuál es el canal que más está funcionando en#reinv2010? à @luzpearson twitter y foro: ambos son conversación pero en twitter es abierta/distribuida y max 140 hace soportable el monologo…
¿O HABRÁ QUE RE-Idear UN LUGAR DE ENCUENTRO Y DISCUSIÓN?
Paradigma de la colaboración (porque existe sólo para y por los participantes), beta perpetua, mejora a partir de la experiencia de usuarios... #reinv2010 se recicla y nos reciclamos.
Somos-y-nos reciclamos (según Carlos Godoy):Entorno Personal de Re Invención: http://www.facebook.com/photo.php?pid=109388&o=all&op=1&view=all&subj=156241301066575&id=100001520104982
Eso que quiere ser REINVENTATE 2.0: un grupo de hacedores, de cambiadores: “Quizás del trabajo colaborativo en los grupos de Facebook y no sólo de la adhesión de sus fans o del poder de difusión viral de twitter puedan surgir realmente iniciativas organizadas, capaces no sólo de denunciar sino también de cambiar las cosas."
LINKS
Un mercado "animado" y perverso: Bansky y Delisle "Simpsons" y "Pyongyang" http://bit.ly/aAe052 #reinv2010 #digicom #edupunkarg
Interlink Headline News Nº 5733 del Lunes 11 de Octubre de 2010 de http://htxt.it/n5Eo
Amigos, los invito a seguirme en @profetube comentando herramientas 2.0, tecnología educativa y tutoriales. >> #AulaTwitter>> #Reinv2010
HERRAMIENTAS
KarmaCRM nuevo CRM en beta privada (hay que pedir invitaciones) completamente gratis para los usuariosX ahora http://ow.ly/2RZZE
http://zonaempresas.com/probuk-un-proyecto-para-empresas-y-profesionales/ para compartir tu perfil profesional
PUNTOS DE CREATIVIDAD:
@ticmasele Mi EPRI - Hola. Si. ¿Qué tal? Intervención en facebook. Suerte. Los quiero. http://tumblr.com/xjolhblbq
COLABORACIÓN
CST Aportes a la implementación de modelos 1 a 1http://t.co/RWOKNE9 #educachat #reinv2010 #redisenar2010 Se esperan sus aportes también
@piscitelli @rominaj http://ow.ly/2Sijl y qué tal slow education? cómo lo ven en relación al edupunk y la postpedagogía? #reinv2010
Leímos post de @Dreig sobre comunidades y decidimos mudar el foro #reinv2010 a Facebook: ¿buena idea? Averigüemoshttp://on.fb.me/ajy1VH à @piscitelli @luzpearson @Dreig se podrá pensar en Twitter como un foro? cuál es el canal que más está funcionando en#reinv2010? à @vrodes twitter y foro: ambos son conversación pero en twitter es abierta/distribuida y max 140 hace soportable el monologo
A completar la encuesta de habilidades digitales que armó @aleredin: #reinv2010 http://bit.ly/cguhxd ABIERTA A TODOS!
VISIONES DE P
Canvi a les escoles. Tràiler de "La educación prohibida": pel·lícula sobre educació http://ht.ly/2SwP7
herramientas de #eLearning simples y asequibles que te ayudan a#enseñar mejor de forma presencial y online! http://ow.ly/2SxW1
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